عاجل

ماذا يعني انتصار الحوثيين؟
منتخب مصر يوافق على طلب طرابزون سبور 
السيسي يؤكد ضرورة الحفاظ على حرية الملاحة في الممرات البحرية الدولية
الحوثيون.. من النشأة والتسمية إلى حركة تتحدى الدول
ليلى علوى بإطلالة أبيض وأسود فى بيروت والجمهور يغازل أناقتها
بيان مصري جديد دعما للرياض بعد استهداف خط النفط السعودي
مدرسة مصرية تصدم طلابها وتثير عاصفة جدل مع بداية العام الدراسي
بوتين يؤكد أهمية تعزيز التعددية الحقيقية في النظام العالمي
دراسة تكشف تأثيره الضوء على قلبك
وفاة بلوغر مصرية بعد سقوط مروع في حادث غامض
السعودية تطلب مساعدة أمريكية للقتال في اليمن، وترامب يقول إن الحوثيين طلبوا من بلاده “عدم التدخل”
الحوثيون ينشرون لقطات لقواتهم المنتشرة في باب المندب وآثار المعارك
مصر تسجل قفزة كبيرة في تجارتها مع دول “بريكس” خلال 6 أشهر
محمد رمضان يدخل سوق العطور العالمية بعلامة تحمل اسمه
من بوابة “بريكس”.. السيسي يفتح طريقا جديدا للاستثمارات الهندية في مصر

وزير المالية يصرح بامكانية تعيين ٣٦ الف معلم لسد العجز في المدارس

كتبت/ ناهد النبراوي

 

 

طالب إيهاب رمزي، عضو مجلس النواب، من رئيس مجلس الوزراء إصدار قرار فورى بإعادة تعيين ال 36 ألف معلم لسد العجز الصارخ فى المعلمين بمختلف مدارس التعليم قبل الجامعى على مستوى الجمهورية.

وقال في طلب احاطة قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالي، رئيس مجلس النواب، لتوجيهه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزيرى التربية والتعليم والتعليم الفنى والمالية، إنه بعد التصريحات المهمة من وزير المالية حول إمكانية تعيين معلمين جدد لسد العجز فى المعلمين، فإن الامر يتطلب سرعة التدخل من رئيس مجلس الوزراء بإعادة تعيين ال 36 ألف معلم خاصة أن هؤلاء المعلمين قد وقع عليهم الظلم فبعد اتخاذ اجراءات تعيينهم واستقرار اوضاعهم الاجتماعية واصبح لديهم أسرهم.

وأشار إلى أن وزير المالية أعاد الأمل فى ملف تعيين المعلمين لسد العجز فى المعلمين داخل مختلف المدارس على مستوى الجمهورية، مطالباً من الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم الفنى استغلال هذه التصريحات والتقدم بمذكرة رسمية لرئيس مجلس الوزراء يطالب فيها باتخاذ قرار فورى باعادة تعيين ال 36 ألف معلم.

وطالب عضو مجلس النواب، المسئولين عن منظومة التعليم قبل الجامعى بضرورة تطوير أداء المعلمين للتعامل مع أحدث الوسائل التكنولوجية الحديدة والتعامل مع الكمبيوتر والتابلت اضافة الى تعليمهم اللغات والتعامل مع النظام التعليمى الجديد لسد عجز المعلمين مع تطوير اداء المعلمين لان نظم التعليم الجديدة

تختلف بصورة جذرية مع التعليم القديم القائم على الحفظ والتلقين مؤكداً أن النظام الجديد القائم على الفهم والابداع والتفكير والابتكار ليتواكب مع النظم العالمية فى تطوير التعليم لن يؤتى ثماره ونجاحه الا من خلال قدرة المعلمين أولاً على استيعاب النظم الحديثة للتعليم لأنه بدون تطوير حقيقى فى اداء المعلمين لن يكون لدى ابنائنا فى مختلف مراحل التعليم قبل الجامعى القدرة على مواكبة نظم التعليم الحديثة.

وكان الدكتور محمد معيط وزير المالية قد كشف عن إمكانية تعيين معلمين جدد لسد العجز الذي تواجهه وزارة التربية والتعليم مشيراً فى تصريحات له الى إنّه ناقش الأمر مع الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم بشأن حجم احتياجات الوزارة لمعلمين جدد.

وأضاف: “يمكن لوزير التعليم أن يقدم دراسة تتضمن تحديد الاحتياجات، وهناك إجراءات معروفة يتم إتباعها في هذا الإطار”.
وأشار معيط إلى أنّ هذه الدراسة إذا حصلت على الموافقات المطلوبة، فوزارة المالية ستصبح مُلزمة بتدبير لوزام التعيين.
وأعلنت وزارة التعليم والتعليم الفنى، ضوابط التعاقد مع المعلمين بالحصة، لسدد العجز فى المدارس.

شملت هذه الضوابط، تقاضي المعلم 20 جنيها على الحصة، وعدم المطالبة مستقبلا بالتعيين على الموازنة العامة للدولة، والاستعانة بالمعلمين بالحصة ممن لديه خبرة في التدريس، والتعاقد مع حملة المؤهلات العليا التربوية، والتعاقد يكون وفق الاحتياج الفعلي والعجز بالمدارس.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Print
booked.net