عاجل

سلوت: محمد صلاح لاعب عظيم وشيء ما يميزه عن الآخرين
خبراء كرة القدم يحددون الفائز بالكرة الذهبية 2025
# كتاب 📖 “المخ السعيد: العلم الخاص بمصادر السعادة وأسبابها”
# خلافات هند رستم وتحية كاريكا ….. زمان يافن
“بوتين خذلني”.. شاهد ما قاله ترامب أمام الصحفيين بشأن حرب روسيا في أوكرانيا
اجتماع مصري سعودي يمهد لضخ استثمارات كبرى
الحوثيون يعلنون تنفيذ 3 عمليات عسكرية في إسرائيل
حماس: الفيتو الأمريكي تواطؤ سافر وشراكة كاملة في جريمة الإبادة الجماعية الإسرائيلية بقطاع غزة
الفنانة إيناس الدغيدي تتصدر الترند بزفافها بعد أن تخطت السبعين
تعليقات إسرائيلية وغربية على أثر اتفاق الدفاع السعودي-الباكستاني
رئيس الموساد السابق يصف السيسي بـ”العقبة” أمام مخطط إسرائيل
ترتيب الهدافين التاريخيين لدوري أبطال أوروبا.. صلاح يفض الشراكة مع هنري ومبابي يعادل رقم مولر
معالم غزة.. لماذا يصر نتنياهو على تدمير “بنت الأجيال وعاصمة القطاع”؟
تمارين القوة تساعدك على التعافي من الألم المزمن.. كيف؟
الشرطة المصرية تكشف “المصير المؤسف” للسوار الفرعوني المفقود

بعد العثور على أجزاء جسده المقطعة.. الأمن المصري يكشف تفاصيل جريمة طالب الدقهلية التي هزت البلاد

كتبت / وفاء امين

تمكنت السلطات المختصة في مصر بعد 9 أيام من البحث المتواصل من ضبط مرتكب واقعة قتل طالب محافظة الدقهلية وشطر جسده إلى عدة أجزاء.

حيث كثفت أجهزة الأمن جهودها لكشف ملابسات الحادث الغامض، وتتبعت خط سير الطالب ومكالماته الهاتفية وآخر مكان ذهب إليه، وآخر من التقى بهم وتبين أن وراء ارتكاب الحادث معلم فيزياء يتلقى الطالب القتيل لديه درسا خصوصيا.

حيث اعترف مدرس الفيزياء (26 عاما)، المتهم بقتل الطالب إيهاب أشرف عبد العزيز (16) أمام الأجهزة الأمنية، أن “ما دفعه لارتكاب الجريمة وقتل الطالب وتقطيع جثته إلى ثلاثة أجزاء وتقسيمها إلى أشلاء ووضعها بأماكن متفرقة حتى لا يتم التوصل إليه وإخفاء الجريمه، أنه خلال الآونة الأخيرة يمر بضائقة مالية كونة مدين بمبالغ مالية كبيرة، ولا يستطيع سدادها، ولعلمه بأن والد المجني عليه ميسور ماديا، ففكر في طلب فدية منهم، وعقب ذلك فكر في التخلص منه بقتله وإخفاء جثته بعد تقسيمها لأشلاء حتى لا ينفضح أمره، ومطالبة ذوية هاتفيا بمبلغ مالي”.

وأقر المتهم أنه “استغل تواجده بمفرده رفقة المجني عليه بغرفة الدروس الخصوصية، التي يمارس بها عمله كمدرس لمادة الفيزياء وقام بقتله بسكين والتخلص منه”.

وأضاف أنه قام بـ”تقسيم الجثة إلى ثلاثة أجزاء”نصف سفلي- جزع- رأس” بواسطة منشار كهربائي، ووضع أحشاء المجني عليه داخل كيس بلاستيكي وألقى الجزء السفلي بمنطقة بحر التبين، والجزع بمجرى مائي بمنطقة 21 الأمل بحفير شهاب الدين في محاولة منه لإخفاء جريمته”. وعثرت قوات الأمن على الرأس ملقى على بعد خطوات من مكان العثور على الجزء العلوي من الجثمان.

وأوضح أنه “لم يستطع استكمال مساومته لأسرة المجني عليه هاتفيا بعد الانتشار الأمني الكثيف والواسع داخل القرية بنطاق وقوع الجريمة وخشيته من افتضاح أمره”.

وتوصلت الأجهزة الأمنية إلى قطعة من الخيش كبيرة الحجم داخل غرفة الدروس الخصوصية، التي كان يتواجد بها الطالب وفقا لأخر رؤية من قبل بعض الطلاب زملائه ليتم العثور على قطعة الخيش، وبها أثار دماء وهي من ذات النوع التي عثر بداخلها على الجزء السفلي ملفوف وملقى بجانب أحد المصارف المائية.

وأجرت الأجهزة الأمنية، مطابقة أخرى لقطعة الخيش التي عثر عليها بداخل غرفة الدرس، والقطعة التي عثر بداخلها على الجزء السفلي ليتبين أنها غير منتظمة الحواف من آثار قطع ومضاهاة القطعة المدممة المعثور على الجثمان بداخلها تكاملت معها تماما وتبين اقتصاص القطعة الأولى من القطعة المعثور عليه”.

وأشار أهالي القرية بأن المدرس أثناء البحث عن الطالب قام بكتابة بوست علي صفحته على موقع “فيسبوك”، يدعى فيه على من قام بهذا الفعل، وسار في جنازته يبكي.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Print
booked.net